التلاميذ يتبعون سلطة المسيح

1 أهلا وسهلا فيكم بجلسة جديدة عن إكتشاف الله. خلّونا نبلّش بالحكي عن أخبارنا من آخر مرة التقينا فيها لحد اليوم، شو في شي حابّين تشكرو الله عليه؟

2 شو هي لمشاكل الّلي مرقت فيها هالأسبوع وشو انت بتحتاج لتصير الأمور أفضل؟

3 شو في إحتياجات للناس الموجودين بمجتمعك ( أو حواليك) وكيف فينا نتعاون لنسد هالإحتياجات؟

4 شو كانت القصّة الّلي حكينا عنها المرّة الماضية؟ شو تعلّمنا عن الله وعن الناس؟

5 بالّلقاء الّلي مرق،إنت قرّرت إنّو تطبّق شو تعلّمت، يا ترى شو صار معك وشو عملت؟

6 هل شاركت شي من القصّة السابقة مع أي حدا؟ كيف تجاوبوا معك؟

7 المرّة الماضية حدّدنا إحتياجات كتيرة وخطّطنا إنو نسد هالإحتياجات. شو قدرت تعمل ( شو صار معك)؟

8 دلوقتي يالا بينا نقرأ قصه جديده من الله

وَذَاتَ يَوْمٍ، ذَهَبَ بُطْرُسُ وَيُوحَنَّا إِلَى بَيْتِ اللهِ لِصَلَاةِ السَّاعَةِ الثَّالِثَةِ عَصْرًا. وَعِنْدَ بَابِ بَيْتِ اللهِ الَّذِي اسْمُهُ الْبَابُ الْجَمِيلُ، كَانَ يُوجَدُ رَجُلٌ كَسِيحٌ مُنْذُ وِلَادَتِهِ. وَكَانَ النَّاسُ يَحْمِلُونَهُ كُلَّ يَوْمٍ وَيَضَعُونَهُ هُنَاكَ لِكَيْ يَطْلُبَ صَدَقَةً مِنَ الدَّاخِلِينَ إِلَى الْبَيْتِ. فَلَمَّا رَأَى بُطْرُسَ وَيُوحَنَّا يَدْخُلَانِ، طَلَبَ مِنْهُمَا صَدَقَةً. فَثَبَّتَ بُطْرُسُ وَيُوحَنَّا نَظَرَهُمَا عَلَى الرَّجُلِ ثُمَّ قَالَ بُطْرُسُ لَهُ: ”اُنْظُرْ إِلَيْنَا.“ فَنَظَرَ إِلَيْهِمَا وَهُوَ يَتَوَقَّعُ أَنْ يَحْصُلَ مِنْهُمَا عَلَى شَيْءٍ. لَكِنَّ بُطْرُسَ قَالَ: ”لَيْسَ عِنْدِي فِضَّةٌ وَلَا ذَهَبٌ، لَكِنِّي أُعْطِيكَ مَا عِنْدِي: بِاسْمِ عِيسَـى الْمَسِيحِ النَّاصِرِيِّ قُمْ وَامْشِ.“ وَأَمْسَكَهُ بِيَدِهِ الْيُمْنَى وَأَقَامَهُ. وَفِي الْحَالِ تَقَوَّتْ رِجْلَاهُ وَكَعْبَاهُ، فَقَفَزَ وَوَقَفَ عَلَى رِجْلَيْهِ وَبَدَأَ يَمْشِي. وَدَخَلَ مَعَهُمَا إِلَى بَيْتِ اللهِ وَهُوَ يَمْشِي وَيَقْفِزُ وَيُسَبِّحُ اللهَ. وَكُلُّ الَّذِينَ كَانُوا هُنَاكَ رَأَوْهُ وَهُوَ يَمْشِي وَيُسَبِّحُ اللهَ. وَعَرَفُوا أَنَّهُ هُوَ الشَّحَّاذُ الَّذِي كَانَ يَجْلِسُ عِنْدَ الْبَابِ الْجَمِيلِ، فَانْدَهَشُوا جِدًّا وَانْذَهَلُوا مِمَّا جَرَى لَهُ.

وَسَافَرَا فِي الْجَزِيرَةِ كُلِّهَا حَتَّى إِلَى بَافُوسَ. وَهُنَاكَ قَابَلَا سَاحِرًا يَهُودِيًّا اسْمُهُ بَارْيَشُوعُ، كَانَ يَدَّعِي أَنَّهُ نَبِيٌّ. وَكَانَ مَعَ سَرْجِيُوسَ بُولُسَ الْحَاكِمِ. وَكَانَ الْحَاكِمُ رَجُلًا ذَكِيًّا، فَأَرْسَلَ إِلَى بَرْنَابَا وَشَاوُلَ وَطَلَبَ أَنْ يَسْمَعَ كَلِمَةَ اللهِ. فَعَارَضَهُمَا عَلِيمٌ السَّاحِرُ، وَهَذَا مَعْنَى اسْمِهِ، وَحَاوَلَ أَنْ يَمْنَعَ الْحَاكِمَ عَنِ الْإِيمَانِ. لَكِنَّ شَاوُلَ الَّذِي اسْمُهُ أَيْضًا بُولُسُ امْتَلَأَ بِالرُّوحِ الْقُدُّوسِ، وَقَالَ لِلسَّاحِرِ فِي وَجْهِهِ: ”يَا ابْنَ إِبْلِيسَ، أَيُّهَا الْمُمْتَلِئُ بِالْخِدَاعِ وَالْغِشِّ، يَا عَدُوَّ كُلِّ صَلَاحٍ، أَلَا تَكُفُّ عَنْ إِفْسَادِ طُرُقِ رَبِّنَا الْمُسْتَقِيمَةِ؟ الْآنَ يَضْرِبُكَ رَبُّنَا فَتَكُونُ أَعْمَى وَلَا تَرَى حَتَّى نُورَ الشَّمْسِ إِلَى حِينٍ.“ وَفَجْأَةً جَاءَ عَلَى عَيْنَيْهِ ظَلَامٌ، وَكَانَ يَتَلَمَّسُ وَيُحَاوِلُ أَنْ يَجِدَ مَنْ يَقُودُهُ بِيَدِهِ. وَرَأَى الْحَاكِمُ مَا جَرَى، فَانْدَهَشَ مِنَ التَّعْلِيمِ عَنْ عِيسَى وَآمَنَ.

1 إسا خلّي حدا يعيد القطعة بكلماتو كإنّو عم يخبّر صديق ما سمع فيها من قبل. خلينا نساعدو إذا ترك شي أو زاد شي بالغلط فينا نسألو "وين هادا الشي موجود بالقصّة؟"

2 شو بتعلّمنا هاي القصّة عن الله وعن شخصيته وعن أفعاله؟

3 شو منتعلّم عن الناس ( بما فيهم إحنا) من خلال هاي القصّة؟

4 شو منتعلّم من هاي القصّة عن كونّا تلاميذ؟

5 كيف فينا نطبّق اللي تعلمناه من القصّة بحياتنا هالأسبوع؟ شو في شي محدّد رح تعملو؟

6 مع مين رح تتشارك هاي القصّة قبل ما نلتقي مرّة تانية؟ بتعرف ناس تانين ممكن يحبّو إنّو يكتشفو كلمة الله بهالتطبيق متلنا؟

7 بما إنّو لقاءنا قرَّب يخلص، وينتا رح نلتقي مرّة تانية ومين رح يدير اللّقاء الجاي؟

8 إحنا قضّينا وقت حلو مع بعض. منشجعك تلزم بالأشياء اللي قلت أنك رح تعملها، وترجع تسمع القصة بالأيام الجاية قبل ما نلتقي. الشخص الّلي عم يدير اللقاء ممكن يتشارك النص أو تسجيل القصّة مع الناس التانيين الّلي ممكن ما يكون معهن نص القصة، وخلّونا نطلب من الله إنو يساعدنا.