Учні люблять Бога й інших

1 Якщо згадати події, що відбулися з часу нашої минулої зустрічі, за що ви хочете подякувати?

2 Що турбувало вас цього тижня, і що потрібно зробити, щоб усе налагодилося?

3 Які потреби мають люди навколо нас, і як ми разом можемо їх задовольнити?

4 Яку історію ми вивчали на минулій зустрічі? Що ми дізналися про Бога та людину?

5 На минулій зустрічі ви вирішили застосувати те, чого навчилися. Що саме ви виконали та як все пройшло?

6 Кому ви розповіли істини з минулої історії? Як вони відреагували?

7 Минулого разу ми визначили кілька потреб та запланували їх задовольнити. Як вам це вдалося виконати?

8 Тепер прочитаймо нову історію з із Святого Письма....

36 “Учителю, котра найбільша заповідь у законі?” 37 Він же сказав до нього: “Люби Господа, Бога твого, всім твоїм серцем, усією твоєю душею і всією думкою твоєю: 38 це найбільша й найперша заповідь. 39 А друга подібна до неї: Люби ближнього твого, як себе самого. 40 На ці дві заповіді ввесь закон і пророки спираються.”

4 Увесь час свого назорейства не їстиме нічого, що зроблено з виноградної лози, чи то воно з винограду незрілого, чи з лушпиння. 5 По ввесь час його назорейського обіту бритва хай не торкається його голови; поки не сповняться дні, що на них він посвятився Господеві, він буде святий; він запустить волосся на голові в себе. 6 По ввесь час його посвячення Господеві не ввійде туди, де буде мертвий. 7 Ні ради батька свого, ні ради матері своєї, ні заради брата, ні задля сестри не оскверниться він, коли помер хтось із них, бо знак посвячення Богові своєму в нього на голові. 8 По всі дні назорейства свого буде він святий Господеві. 9 А коли хтось несподівано помре при ньому і він осквернить свою посвячену голову, то в день очищення обстриже голову собі; сьомого дня обстриже її.

1 Тепер попросимо когось переказати цей уривок своїми словами, ніби вони розповідають її другові, який ніколи її не чув. Допомагайте розповідачу нічого не пропустити й не додати зайвого. Якщо він розповідає щось не так, запитайте його: «Де ти знайшов це в історії?»

2 Що вчить нас ця історія про Бога, Його характер і Його вчинки?

3 Що ми дізнаємося про людей з цієї історії, у тому числі про себе?

4 Що ми дізналися з цієї історії про те, як бути справжніми учнями?

5 Як цього тижня ви застосуєте у своєму житті Божі істини з цієї історії? Що конкретно ви будете робити?

6 Кому ви розповісте про істини з цієї історії до нашої наступної зустрічі? Ви знаєте когось ще, хто захоче читати Писання у цьому додатку, як ми?

7 Наша зустріч добігає кінця. Давайте вирішимо, коли ми зустрінемося наступного разу, і хто буде проводити цю зустріч.

8 Рекомендуємо вам записати те, що ви вирішили зробити, і до наступної зустрічі перечитати історію ще раз. Ведучий може передати її текст або аудіозапис, якщо у когось їх немає. Перш ніж розійтися, попросімо Господа допомогти нам.